domingo, 21 de agosto de 2011


Una visión personal sobre la especie humana por Desmond  Morris.



La especie humana, explica Desmod Morris, es la única especie que posee una anatomía distinta a cualquier otra; esto por la comparación a especies parecidas como podría ser el mono, entonces nos percatamos de que la diferencia anatómica del ser humano empieza desde su definido rostro, la forma del  cuerpo, de caminar y de expresarse.
Después de esta breve introducción de Desmond Morris nos aclara que, él es un zoólogo y justifica por qué decidió estudiar a la especie humana y esto es porque nosotros también pertenecemos a la especie animal y analiza el comportamiento humano en diferentes situaciones y lo más importante en diferentes partes del mundo ya que en todo el mundo las personas se expresan de diferente forma.



Durante mucho tiempo Desmod Morris se ha dedicado a estudiar las expresiones corporales de los humanos en diferentes partes del mundo y ha llegado a la conclusión de que los humanos somos iguales biológicamente aunque en apariencia exterior no parezcamos, pero esto depende de las variaciones geográficas, costumbres y tradiciones.
La primera expresión en ser explicada es el saludo simple de manos, ya que en algunas partes del mundo va desde un apretón de manos, desde un roce de manos o como en Malí; África occidental, que al saludar al mismo tiempo también se toca el antebrazo.



Con las explicaciones de las diferentes formas de expresarnos corporalmente podemos entender que en todo el mundo pueden variar la interpretación de los movimientos corporales y dependiendo de la ubicación geográfica y de las costumbres estas pueden ser mal interpretadas.
En muchas partes del mundo las expresiones que representan una grosería ofenden de diferente forma a la persona o en otras partes del mundo no se ve como tal. También a la par de esta especificación se habla de porque varea nuestra forma de interpretación; tal como lo es el caso de Italia en Roma, puesto que anteriormente fue invadida por los Griegos,  al norte de Roma se utiliza la expresión de mover un poco la cabeza hacia un lado para interpretarlo como un no y en el sur se mueve la cabeza de un  lado a otro para expresar la misma negativa.
Por otro lado debemos analizar la diferente utilización de las expresiones corporales alrededor del mundo como nos lo muestra Morris, las cuales son, el utilizarlas para realizar una venta o una compra, para guardar luto porque en algunas culturas no se puede pronunciar palabra durante algún tiempo, en algunas otras partes para señalar como van las apuestas, también para partidos de futbol americano,  y a todo esto surge una pregunta, ¿A qué se debe qué los humanos seamos más hábiles gesticulando las manos que otros animales?
Esto se debe a que el ser humano es el único mamífero bípedo; y remontándonos a la evolución podemos entender que al liberar nuestras manos del movimiento de un cuadrúpedo, también  liberamos nuestras manos de la locomoción de modo que se volvieron más flexibles y gesticulantes.



Otros Gestos que solemos realizar son las expresiones  manuales inconscientes los cuales indican nuestro cambio de humor, ya sea por medio de nuestras manos o por nuestra flexible cara. Podemos entender esto cuando hablamos, por ejemplo al observar a un orador podemos percatarnos de las diferentes gesticulaciones de sus manos, ya sea para demostrar que está en contra de cualquier argumento que este en su contra, de demostrar la fuerza de sus argumentos, de expresar que está tratando algún asunto delicado, etc.
 Ahora al analizar las expresiones de nuestros rostros podemos tomar en cuenta que se asimilan a las de nuestros parientes más cercanos en la naturaleza, que son los monos, puesto que nuestra cara es tan flexible que  es capaz de expresar varias cosas, como cuando estamos enojados y contraemos nuestros labios y ponemos una mirada muy intensa, la cual también contaría como una arma de intimidación, tomando en cuenta que la utilizan los militares hacia lo carcelarios para que consideren que deben respetarlos y no retarlos con la mirada.




Otra expresión que se asimila a la de los primates es el estirar la boca hasta mostrar los dientes cuando sentimos miedo, pero también es utilizada en nuestra sonrisa para demostrar una actitud de agrado, pero en realidad lo que inconscientemente transmitimos es que nos da miedo el contacto con las otras personas y decidimos mostrar nuestra sonrisa para tratar de crear simpatía o simplemente de decir que no somos agresivos si no que somos amigables y de este modo hacer que el otro no nos haga daño
Nuestro lenguaje corporal a menudo revela sentimientos verdaderos que a menudo intentamos esconderlos de diferentes formas, pero son muy pocas las personas que tienen la habilidad de poder poner lo que llama Morris como “una cara de póker”, y aun que estas personas sean unos profesionales en usar mascaras que no expresen sentimientos, si observamos con atención nos daremos cuenta de que siempre tendrán un pequeño gesto que nos revele algo sobre sus emociones.



Comentario:
Considero que este video nos amplia más el panorama de la comunicación humana, de cómo se percibe en nuestra sociedad y de que expresamos más de lo que solemos decir; Creó que una de las partes más importante de este video es el observar nuestra relación con las demás especies, sobre todo con el mono ya que este es considerado como el que tiene comportamiento más similar al del ser humano.
Se analizó como varias de nuestras gesticulaciones fueron desarrollados con la evolución y como otras se asimilan todavía a la de los primates. Estas expresiones son posibles gracias a nuestra flexibilidad facial y la destreza de nuestras manos.
Lo que considero más importante de este video es como esta recopilado el trabajo de Desmod Morris, puesto que en el video se menciona que visito aproximadamente 60 países alrededor del mundo, sobre todo el tratar de entender como las expresiones corporales juegan un papel muy importante en la comunicación de las personas y observar como en cada región del mundo estas son interpretadas de una forma distinta.
Comentario sobre:

Tecnología de la educación.


          La idea de las Tic en la educación me parece muy buena, ya que considero, y concuerdo con el video, en que esto será una forma más didáctica de aprender, de que sea entretenido y divertido puesto que los niños de la actualidad están familiarizados con los artefactos tecnológicos que si lo relacionan con la escuela les parece más interesante y se les facilitara el aprender; pero también tenemos que reconocer que no todos caminan a la par de la tecnología así que tendremos que acoplarnos lo mejor posible a las nuevas tecnologías y sobre todo saber utilizarlas para nuestro beneficio.

Comentario sobre:
El Impacto de las Tic en la educación.



              Creo que este ejemplo de las TICs aplicada en Chile es un impulso para que otros países de América Latina decidan ampliar su visión en la educación, transformarla y crearla al modo de que los jóvenes y niños tengan creatividad y acceso a la información esencial y suficiente con la que podrán avanzar más rápido en el aprendizaje.

También con este video podemos comprender como sería nuestro desarrollo y avance educativo con ayuda de las nuevas tecnologías.


Comentario sobre:

El Uso de las TICs en la educación.

  
Considero que este video es bueno ya que tanto a profesores que lo vean y a nosotros como alumnos nos da un panorama amplio sobre el beneficio de las Tic en la educación, sobre como aportaría al desarrollo de América Latina y como mejoraría el aprendizaje y desarrollo escolar de los niños y jóvenes.

sábado, 20 de agosto de 2011

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Comentario sobre el video de Revolución en el aprendizaje por Sir Ken Robinson

Debido a que en el blog de trabajo de mi profesor no podemos comentar, he decidido escribir mis comentarios en mi bitácora. Este es un breve comentario sobre el video de Sir Ken Robinson:  Bring on the learning revolution! | Video on TED.com

Empezare por escribir lo que investigue sobre quién es Ken Robinson y resumiré que él es  “un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. También ostenta el título de Doctor por la Universidad de Londres desde 1981.”
Durante su larga trayectoria se observa que es una persona con ideas renovadoras, complacientes, de trabajo y aportación hacia la educación, puesto que ha contribuido en proyectos trabajos que hablan sobre la educación en donde defiende la idea de la creatividad y cultura; en donde incluso ha llegado a trabajar para el Instituto de Artes de Paul McCartney, pero actualmente trabaja como profesor en la universidad de Warwick y su conferencia las escuelas matan la creatividad expuesta en el congreso Tecnología, Entretenimiento y Diseño, TED, la cual es una de las más comentadas.
Es por esto y por el video que vi sobre la revolución en el aprendizaje que pienso que a idea de Robinson es buena y coherente ya que no solo se trata de modificar los programas en la educación, sino de ver ideas que realmente sean beneficiosas para el aprendizaje de los niños para que ellos se sientan en la libertad de desarrollar la habilidad que ellos quieran, de sus talentos naturales  y sobre todo que sea una educación orgánica en la que puedan desenvolverse y cambiar de ideas para que más adelante se sientan felices con lo que hacen y no que se conviertan en personas que no  disfrutan y no les gusta lo que hacen o lleguen a hacer.  
 También considero que este aspecto es realmente importante ya que día a día observamos cómo hay personas que son  más felices haciendo lo que les gusta y otras que no lo disfrutan y se convierten en personas frustradas;  yo creo que esto no es lo que esperamos, ni queremos para los niños ni para nosotros mismos.  
Regresando a la educación orgánica y la educación lineal es necesario compararlas y darnos cuenta de cuál es la mejor, aunque yo supongo que la respuesta ya la sabemos, y a todos nos gustaría que esa fuera nuestra educación, el no sentirnos forzados o presionados a que todo sea en un lapso de tiempo determinado por la sociedad, sino que tengamos la habilidad y capacidad de tomar la mejor decisión, sobre todo conociendo mejor nuestros talentos naturales. 

Esta entrada es una opinión o comentario sobre el programa del Taller de Comunicación uno y su relación con el proyecto TICs.

UNIDAD I. COMUNICACIÓN HUMANA.
         Del tema: 1.1 El modelo educativo del C.C.H y el Manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el curso de Taller de la Comunicación Uno.


Este modelo propone una expectativa moderna en donde los alumnos podemos desarrollar habilidades que en un principio no conocíamos, también porque  aprenderemos a ordenar de una forma más eficaz nuestra forma de trabajo y aprender a utilizar la tecnología a nuestro favor; y en esta parte es preciso mencionar el crear una cuenta en Google puesto que este nos facilitara la forma de comunicarnos y en otro aspecto ahorraremos tiempo con nuestros trabajos escolares.
Este sistema que nos plantea el programa del C.C.H sur es muy actual ya que como se mencionaba antes el uso de las TICs beneficia de muchas formas a la educación, es por esta razón que la propuesta del programa está pensada en los sus estudiantes, buscando que estos aprovechen lo mejor posible los materiales que están a su alcance. También una idea de este programa  es promover que se utilice menos el papel y esto de forma indirecta o directa, según el punto de vista de cada uno, se ahorre el tener que imprimir los trabajos, desperdiciar hojas, evitando la tala de árboles y cooperar con medio ambiente ya que de cierto modo estamos contribuyendo al medio ambiente.

Es una idea muy renovadora para países como México el tener que utilizar ahora estos sitios de Internet como las wikis, los blogs, los correos electrónicos etc., pero esto nos proporcionara beneficios en el aprendizaje, la actualización en las tecnologías y sobre todo la habilidad para poder manejarlas.
Por ultimo cabe mencionar que en definitiva la aportación de las TICs será beneficiosa para la formación de los estudiantes, ya que en comparación a los países  de primer mundo nos permitirá la posibilidad de ser competentes, avanzar en el desarrollo de la educación, promover la alfabetización de la tecnología hacia otras generaciones y así entender que somos nosotros parte integrante de las nuevas tecnologías.

martes, 16 de agosto de 2011

Un consepto Importante de las Tic.

La importancia de las Tic en la Educación.

Las Tic (Tecnologías de la Información y la Comunicación) es una nueva forma de difundir información, al igual que un nuevo proyecto que ha cobrado fuerza y que al ser utilizado correctamente puede beneficiar a los países subdesarrollados como lo son América Latina.
Es claro que las Tic es un proyecto mundial que sería de gran ayuda a América Latina, como ya lo había comentado, pero existe un problema y es que estos países que la conforman no cubren la demanda de la población para tener una buena educación y sobre todo el brindar la suficiente tecnología para el desarrollo escolar.

Sí este proyecto se llevara a cabo como se piensa o plantea, no solo serían los jóvenes los beneficiados, sino también los maestros y niños, ya que aumentaría el interés por el aprendizaje. Tomando en cuenta que también implicaría una mejor preparación para los universitarios puesto que al contar con esta tecnología obtendrán mejores posibilidades de competir con el intelecto de  otros países.

 El problema más fuerte que enfrenta América Latina para que esto se haga posible es que no se cuentan con los recursos suficientes para ser aplicados, puesto que el gobierno de estos países por lo general no ponen su interés en la educación de su pueblo, aunque un claro ejemplo de progreso  es el que se está llevando en Perú y la cual ha arrojado buenos resultados; pero para algunos otros que no han avanzado en esta idea los materiales que faltarían serían bibliotecas escolares capacitadas con equipos de cómputo, libros, revistas, periódicos e internet con banda ancha.


       Pero un problema aún  más grave que enfrenta América Latina es el “Alfabetismo en Medios”, puesto que no solo ha sido el Alfabetismo de la época contemporánea, sino que este problema hace referencia a que alguna proporción de esta sociedad no sabe manejar computadoras y esto estropearía un poco la idea evolutiva de las Tics, pero  tomando en cuenta a sus gobiernos esto ya es un trabajo que les corresponde resolver apresuradamente y con técnicas beneficiosas.  
Las Tics no solo se refiere a un avance tecnológico, sino que es un nuevo modelo para mejorar la educación y que empecemos a descubrir y desarrollar habilidades, a retener con métodos nuevos y didácticos la información haciendo que aumente nuestro interés por aprender y que entendamos de mejor forma materias consideras difíciles como lo son las matemáticas.
Por ultimo regreso a la idea de que las Tics es algo que está surgiendo en todo el mundo, que le interesa a todos los países o debería y que hay ejemplos como El Reino Unido, Singapur y  Finlandia que trabajan en la defunción de esas herramientas de nuevas formas de conocimiento con el que habrá nuevas formas de creatividad, innovación e investigación; así que no debemos quedarnos atrás, para que en el futuro seamos competentes ante las nuevas  tecnologías  y métodos que se nos están presentando y se nos presentaran.